Vem ser mig på nätet?

Sökmotorer, appar och sociala medier följer med vad vi gör och med vem i allt större utsträckning. Jockum Hildén, doktorand i socialvetenskaper, presenterar hur vår information används och vad man kan göra för att värna om sin personliga integritet på nätet. Plats: Luckan i Helsingfors, Simonsgatan 8 Helsingfors Datum: 7 december kl. 16:00 – 17:30

Mediefostran och mediekritik

Ungdomsakademin Luckan presenterar: välkommen på en föreläsning om mediekritik i arbetet med unga, ungas mediefostran samt en inblick i sociala medier! Plats: Kulturhuset Grand, Biskopsgatan 28, Borgå Datum: 16 november kl. 15:00 – 18:00 Föreläsaren Stefanie Sirén-Heikel är doktorand i journalistik och kommunikation vid Svenska Social- och Kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet, med forskningsfokus på hur

Lansering av ”Unga och sociala medier” & mingelkväll 1.12.2017!

Sällskapet för mediefostran och Luckan presenterar: Lansering av ”Unga och sociala medier” och mingelkväll!

Marknadsmässig kurragömmalek? Barn, unga och dold reklam

För första gången finns nu en bok som diskuterar dold reklam riktad mot barn utifrån olika perspektiv: forskarens, journalistens, branschens och inte minst barnens. I den nya antologin Marknadsmässig kurragömmalek? Barn, unga och dold reklam ger elva artikelförfattare sin syn på dold reklam. Boken är ett samarbete mellan Nordicom och Statens medieråd. Var tredje tillfrågat

MIK för mig – digitalt material om källkritik

Statens medieråd har tagit fram ett digitalt verktyg, MIK för mig, fyllt med diskussionsfrågor, övningar och färdiga lektionspaket om källkritik, vinklade budskap och relationer på nätet. Materialet riktar sig till lärare i grundskolan och på gymnasiet samt till bibliotekarier och innehåller övningar om allt från näthat och sociala medier till anonymitet, konspirationsteorier och reklam på

Källkritik på internet

Den här guidens syfte är att ge dig grundläggande verktyg och metoder för att du medvetet ska kunna hantera och bedöma de källor som du tar del av på nätet. I en vardag där alla kan publicera information via internet behöver du ställa dig frågor som: Är källan det den utger sig för att vara?

Användning av sociala medier

Med utbildningsstyrelsens material Användning av sociala medier kan man behandla sociala medier, deras användning och påverkan. Det finns olika material och övningsfrågor både till låg- och högstadiet. Materialen innehåller korta texter och några färdiga frågor. Det är bra för att diskutera och behandla frågorna med eleverna och låta dem göra grupparbeten. Det går också bra

Vad litar unga på webben på?

Enligt ungdomar i årskurs 7–9 är det viktigt att informationen på webben är pålitlig. Det framgår av undersökningen Vad litar unga på webben?, som TNS Gallup har gjort på uppdrag av Tidningarnas Förbund. De unga tror att betydelsen av pålitlig information på webben kommer att öka i framtiden. Undersökningen Vad litar unga på webben? är

Veckan för ungdomsarbete 5-11.10

Nästa vecka  (5.-11.10.2015) firas Veckan för ungdomsarbete. Ideén med veckan är att lyfta fram det ungdomsarbete som görs och dess betydelse på både lokal och nationell nivå. Detta år är utmanas alla intresserade att visa sitt stöd i sociala medier genom Hupparefolkets utmaning, då Finlands Ungdomssamarbete Allians rf utmar alla att stöda hupparefolket och visa att ungdomsarbete är viktigt och

Tänk dig för innan du delar

Surfa Lugnt och Facebook har gemensamt tagit fram råd kring hur man delar bilder och annan information på internet på ett respektfullt sätt. Materialet ger råd på vilka saker man skall tänka på innan man delar ett inlägg på nätet. Materialet innehåller konkreta frågor man kan ställa till sig själv och andra gällande av delandet

1 2