Kodboken

Kodboken är en omfattande webbplats som hjälper lärarna att komma igång med att koda. Kodboken är helt gratis att använda och bakom står Kodcentrum. Koda i skolan är Kodbokens nya läromedel som ska göra det enkelt för lärare att komma igång med programmering. Teoridelen Fatta koden hjälper lärare (och elever) att förstå teorin bakom programmering.

iPad i skola och förskola

iPad i skola och förskola

I boken iPad i skola och förskola berättar 18 lärare och pedagoger utifrån sitt perspektiv hur iPads bidrar till lärande och utveckling. Teman är till exempel sådana som kollegialt lärande kring iPad, Aurasma som pedagogiskt verktyg, pedagogisk dokumentation med lärplatta och mångsidig språkstimulans. Skrifterna handlar om olika åldersgrupper. Pedagogerna berättar sina historier om digital undervisning och delar

Utbildningsradio i Sverige

UR är en del av public service med fokus på att stärka kunskap och bildning. Den har i uppdrag att producera utbildnings- och folkbildningsprogram. UR gör program som kan användas från förskola till högskola och också inom studieförbund och folkhögskolor. På UR:s webbplats kan man söka passliga program enligt skolämne och -grad. Det finns även pedagogiska inspirationsprogram

Användning av sociala medier

edu.fi

Med utbildningsstyrelsens material Användning av sociala medier kan man behandla sociala medier, deras användning och påverkan. Det finns olika material och övningsfrågor både till låg- och högstadiet. Materialen innehåller korta texter och några färdiga frågor. Det är bra för att diskutera och behandla frågorna med eleverna och låta dem göra grupparbeten. Det går också bra

Samling av mediekunskap till grundskollärare

Vad är multilitteraticitet? Och vad menar man med ämnesintegration i undervisningen? Den nya läroplanen betonar vikten av att integrera elevernas vardagsliv och det som lärs samt att integrera olika ämnen. Mediefostran är ett utmärkt sätt att genomföra dessa saker till undervisningen. Ta reda på det här! Multilitteracitet är ett viktigt koncept i den nya läroplanen 2016 som

Teacherhack – praktiska tips till digitalfostran

teacherhack

Webbsidan Teacherhack ger lärare stöd för att utveckla sitt arbete med den digitala dimensionen. Den innehåller information samt lektionstips för olika åldersgrupper. Sidan år skriven på svenska och av två svenska mediefostrare. Alla ämnen kan dra nytta av digitala verktyg genom att välja ett annat perspektiv på det man redan gör i skolan, anser sidans

Yle Nyhetsskolan

Yle Nyhetsskolan är ett projekt i mediefostran riktat till både grundskolan och utbildningar på andra stadiet. Idén är att låta unga göra egna nyheter som publiceras på Nyhetsskolans webbsida och ges synlighet via Svenska Yles olika kanaler. Nyhetsskolans webbsida innehåller även praktiska tips om hur man till exempel gör en nyhet eller tar en bra

Mediefostrarens minneslista

Mediefostrarens minneslista grundar sig på mediefostrarens etiska riktlinjer som kan hittas vid nättjänsten Mediakasvatus.fi här (på finska). Minneslistan uppgör en kompakt broschyr över mediefostran och särskilt fostrarens egna roll som mediefostrare.

Videotävling Ungasidéer.fi

Har någon ung person som du känner, eller som du till exempel lär, en idé som hon skulle vilja dela med andra? Finns det till exempel i hennes närmiljö eller skola några saker som kanske borde bli bättre? Uppmuntra din klass, hobbygrupp eller ditt barn att dela sin idé med hjälp av ett videoinslag och delta

Digitala Guldgrävare – ett material om big data

guld

Information som internetanvändare ger om sig själva och som samlas om dem utgör en enorm mängd data, så kallad big data. Att kunna analysera denna information som finns utspridd på nätet medför stora möjligheter, men väcker också många frågor. Under nutidens guldrusch gräver man efter guld bland big data. Guiden Digitala guldgrävare innehåller information och

1 2