Arkisto: Säkerhets- & socialt kunnande

Materiaali

Skärmtidsutmaning

Sällskapet för mediefostran väckte diskussion om rekommendationerna för barns och ungas medieanvändning under Skärmtidsveckan 10.10.-14.10.2016 . Under temaveckan lanserades Skärmtidsutmaningen, där tanken var att under en dags tid följa med de känslotillstånd en har i den egna medievardagen. Genom att betrakta den egna medieanvändningen stärks förståelsen för den egna medierelationen; vilka innehåll aktiverar och intresserar,

Hanke 17.2.2016

Paddagogik i Helsingfors

Paddagogik i Helsingfors är Utbildningsverket i Helsingfors stads utvecklingsprojekt inom förskole- och nybörjarundervisningen på svenska i Helsingfors. Syftet med utvecklingsprojektet är att skapa en gemensam och liknande verksamhetskultur inom förskole- och nybörjarundervisning och att möjliggöra en smidig och trygg övergång för barnen. I projektet vill man utveckla den pedagogiska användningen av medieapparatur så att den förknippar förskolornas

Materiaali 2014

Expert på medier – medie- och informationskunnighet för högstadiet

Expert på medier – medie- och informationskunnighet i Lgr 11 är en handbok som ger förslag på hur lärare kan använda medier i undervisningen – och samtidigt stärka elevernas medie- och informationskunnighet. Handboken utgår från kursplanen för samhällskunskap i årskurs 9 (i Sverige) och är en samling av konkreta lektionsupplägg som gör det lättare att

Materiaali

Teknikens sagomatta

Teknikens sagomatta är en verksamhetsmodell som utvecklats inom ramen för Tekniska museets projekt Minstingarnas verkstad, som ger redskap till museernas publika arbete och förskolepedagoger för teknologifostran. I verksamhetsmodellen presenteras verkstaden Teknikens sagomatta med tyngdpunkten på teknologifostran i museimiljö samt berättas om olika försök som har gjorts under planering av verksamhetsmodellen, olika slags tillämpningar av verkstaden och

Materiaali 2015

Hur kan man behandla flyktingfrågan, rasism, konfliktnyheter och hatprat med barn och unga?

Sällskapet för mediefostran har sammanställt olika mediakunskapsmaterial som ett stöd till vuxna som vill behandla aktuella sociala och samhälleliga fenomen med barn och unga. Samlingen består av material som ger verktyg till behandlingen av samhällsfrågor som diskuteras aktivt i media just nu, särskilt frågor kring flyktingar, rasism, konfliktnyheter och hatprat. Materialsamlingen erbjuder till exempel film-, spel- och bildkunskapliga

Materiaali 2015

Fråga, prata, spela – tips till föräldrar om dataspel

Fråga, prata, spela är en sida (och broschyr) framtagen i samarbete mellan Dataspelsbranschen och Surfa Lugnt för att ge några handfasta råd till föräldrar och andra vuxna om hur man närmar sig barns spelande. Med hjälp av Fråga, prata, spela är det lättare för barn, föräldrar och andra vuxna att upptäcka spelens lärorika, roliga och

Materiaali 2015

Filmkamraten

Walhalla rf och Finlandssvenskt filmcentrum rf har utvecklat ett nytt hjälpmedel för lärare som vill använda film i undervisningen. Filmkamraten är ett webbaserat verktyg som ger läraren hjälp med filmval och som framhäver hur man visar den valda filmen för klassen och hur man arbetar vidare med filmen efter att eleverna har sett den. Filmkamraten innehåller material vilka