Arkisto: kritik&tolkning

Materiaali

Appar för grundskolan och förskolan

Varför tabletter i skolan? Tabletter och interaktiv teknik är ett av de hetaste ämnena i skolan. Vad som är viktigt är inte bara att man använder tekniken eller appar, utan hur man knyter deras användning till pedagogiken och lärandet. Tekniken är inte ett egenvärde utan snarare ett hjälpmedel och något som motiverar barn och unga i lärandet. Den minskar även klyftan

Materiaali

Sex i media

Materialet Sex i media är riktat till proffs som arbetar med ungdomar, årskurs 8 och äldre. Materialet består av facktexter, förslag på diskussionsämnen och uppgifter. Den behandlar tre olika ämnesområden som stöder varandra: sexuellt innehåll i kommersiell media, framställning av genus samt porr som sexualupplysning. Materialet är ämnat att användas tillsammans med videon Sex i

Materiaali 2015

iPad i skola och förskola

I boken iPad i skola och förskola berättar 18 lärare och pedagoger utifrån sitt perspektiv hur iPads bidrar till lärande och utveckling. Teman är till exempel sådana som kollegialt lärande kring iPad, Aurasma som pedagogiskt verktyg, pedagogisk dokumentation med lärplatta och mångsidig språkstimulans. Skrifterna handlar om olika åldersgrupper. Pedagogerna berättar sina historier om digital undervisning och delar

Materiaali

Mediekonst fostrar! -webbplats

Webbtjänsten Mediekonst fostrar! svarar mot lärarnas behov av välplanerat läromedel i konst- och mediefostran för barn och ungdomar. Syftet är att stöda lärarnas arbete genom att producera undervisningsmaterial för arbetet med barn i olika åldrar. Mediekonsten ifrågasätter ofta den konventionella mediebilden och fungerar väl till exempel i den grundläggande undervisningen i audiovisuellt berättande. AV-arkkis undervisningspaket och

Materiaali

Utbildningsradio i Sverige

UR är en del av public service med fokus på att stärka kunskap och bildning. Den har i uppdrag att producera utbildnings- och folkbildningsprogram. UR gör program som kan användas från förskola till högskola och också inom studieförbund och folkhögskolor. På UR:s webbplats kan man söka passliga program enligt skolämne och -grad. Det finns även pedagogiska inspirationsprogram

Materiaali

Användning av sociala medier

Med utbildningsstyrelsens material Användning av sociala medier kan man behandla sociala medier, deras användning och påverkan. Det finns olika material och övningsfrågor både till låg- och högstadiet. Materialen innehåller korta texter och några färdiga frågor. Det är bra för att diskutera och behandla frågorna med eleverna och låta dem göra grupparbeten. Det går också bra

Uutinen 3.2.2016

Samling av mediekunskap till grundskollärare publicerat

Sällskapet för mediefostran har publicerat en materialsamling i mediefostran för grundskollärare. I samlingen kan man hitta publikationer, guidebroschyrer och lektionstips så väl som allmän information om multilitteracitet och den nya läroplanen. Den nya läroplanen 2016 betonar vikten av multilitteracitet, digitala kunskaper samt undervisning som överskrider ämnesgränser. Mediefostran passar utmärkt till en sådan undervising. Den hjälper

Materiaali

Samling av mediekunskap till grundskollärare

Vad är multilitteraticitet? Och vad menar man med ämnesintegration i undervisningen? Den nya läroplanen betonar vikten av att integrera elevernas vardagsliv och det som lärs samt att integrera olika ämnen. Mediefostran är ett utmärkt sätt att genomföra dessa saker till undervisningen. Ta reda på det här! Multilitteracitet är ett viktigt koncept i den nya läroplanen 2016 som

Materiaali

Nappade du på klickbetet?

Nappade du på klickbetet? -materialet innehåller information om och uppgifter relaterade till klicknyheter som publiceras på nätet. Det behandlar hur digital journalistik genererar pengar samt den omvälvning som nyhetsmedia genomgår, något som digitaliseringen, mobila enheter och sociala medier starkt bidragit till. Målet är att stärka den kritiska medieläskunnigheten genom att analysera nyheter och att producera

Materiaali 2015

Material för Tidningsveckan 2015

Med hjälp av tidningsveckans material kan man fokusera undervisningen på allt som har med nyheter att göra, som nyhetsvärdering, källkritik och bildanalys. Man kan använda lektionstips i många ämnen och för många olika tidningar. Materialen består av två delar: För yngre elever: Lektionsförslagen för de yngre till årets Tidningsvecka består av två delar: en basuppgift

1 2 3 4 8